Didáctica del color con distintos materiales

 En este post, realizaremos la didáctica del color con distintos materiales.

Círculos Cromáticos con materiales secos

Duración: 2 Horas

Objetivos: Aprender los colores primarios y secundarios con materiales secos.

Contenidos: Partiendo de los colores primarios se realizarán mezclas entre ellos, o se emplean directamente los colores que correspondan sin mezclar, utilizando solo materiales secos.

Materiales del Alumno: Papel tamaño DIN A4, lápices de colores, ceras duras y rotuladores. Materiales del Profesor: Ordenador y proyector para mostrar ejemplos.

Metodología: Introducción: Explicación por parte del profesor para la realización de la actividad. Ejecución: Realizar sobre el papel el círculo y sus divisiones. Aplicar los colores.

Ejecución de la actividad

Para esta actividad, realizaremos círculos divididos en 12 partes. Para empezar, utilizaremos lápices de colores.

Se empieza coloreando una parte de un color primario, a elección de cada uno en mi caso fue el amarillo, va siguiendo los tonos necesarios hasta completar el circulo. Para que se note el color, hay que apretar un poco al colorear.

Este es el resultado del círculo cromático con lápices de colores.

El segundo circulo se realizará con rotuladores.

Con los rotuladores, en la medida de lo posible, pintarlo de una sola pasada, ya que se podría dañar el papel y el tono sería más oscuro.

Este es el resultado del circulo cromático con los rotuladores.

El último material seco que vamos a utilizar es la cera dura.

Se empieza coloreando una parte de un color primario y va siguiendo los tonos necesarios hasta completar el circulo. Para que se note el color, hay que apretar un poco al colorear.

Este es el resultado del círculo cromático con ceras duras.

Atributos del color con materiales húmedos.

Duración: 2 Horas

Objetivos: Aprender los atributos del color con materiales húmedos.

Contenidos: Seleccionar distintos colores y aplicar los distintos atributos del color con materiales húmedos.

Materiales del Alumno: Papel  tamaño DIN A4, laminas de blog de dibujo temperas, acuarelas, pinceles, agua, toallitas. Materiales del Profesor: Ordenador y proyector para mostrar ejemplos.

Metodología: Introducción: Explicación por parte del profesor para la realización de la actividad. Ejecución: Realizar sobre la lámina una serie de divisiones y aplicar los distintos atributos del color.

Ejecución de la actividad

Para esta actividad, realizaremos en folios reglas con divisiones para ver los distintos atributos del color. Primero empezaremos con temperas el atributo del tono, para ellos mezclaremos los colores primarios.

Este es el resultado del tono.

TONO

A continuación, realizaremos la saturación, para ello cogemos un color y vamos aplicando el color complementario, en mi caso he utilizado el magenta y he utilizado el verde (mezcla del amarillo y cian).

Este es el resultado de la saturación.

SATURACIÓN

Por último, realizaremos la luminosidad, para ello utilizaremos un color que queramos, en mi caso el cian, y vamos aplicando blanco y agua.

Este es el resultado de la luminosidad.

LUMINOSIDAD